En suivant la pédagogie Montessori, on laisse une place importante dans l'acquisition de l'écriture au plaisir! et donc à l'écriture spontanée! Ici l'enfant créé des mots qui lui parle, il le fait avec joie et minutie en fonction des éléments qu'il connait déjà! Alors hors de question de le couper dans son élan... On l'accompagne et essayant de déchiffrer phonétiquement ce qu'il a bien voulu écrire.
Dans un premier temps il n'a même pas à connaitre l'ensemble des lettres de l'alphabet mais seulement celles dont il peut avoir besoin! Puis petit à petit, il se retrouve à manquer d'éléments pour écrire ce que bon lui semble.
Progressivement vont être vu les différents phonèmes simples, et la boite des graphèmes... Parce que pour écrire princesse correctement ce n'est pas "un" mais "in"... La pochette de ce son répertorie les différents graphies possibles et l'enfant se familiarise avec.
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